一、引言

南京先极科技有限公司于2019年对南京中医药大学实践教学综合管理平台的建设进行调研，在2020年建成了南京中医药大学实践教学综合管理平台。包括实验室综合管理子系统、实验教学管理子系统、实验室开放管理子系统、大学生创新创业管理子系统、实习管理子系统、创新学分管理子系统。

二、高校实践信息管理现状

目前学校已经完成的信息化建设的内容包括以下部分：

中医药大学教务处的管理和组织结构的特殊性，考虑了同时上线众多模块的信息管理系统，涉及职能管理部门众多，需要协调和调整的工作也非常多等因素，平台的总体建设步骤采用了总体规划，分步建设、分步调研、分步实施的建设步骤。

信息化建设完成至今，基本解决学校实践教学和实验室管理工作的需要，对学校实现信息化管理手段有着显著的推进和辐射作用，对实验室的实际工作人员的工作有着决定性的推进作用。

三、业务流程

四、用户需求

数据需求

通过本平台，用户可生成相关业务上数据报表，其中报表的内容与格式根据实际工作生成。

性能需求

南京中医药大学实践教学信息管理平台能够满足在校园网内3000人同时在线的响应时间，且单个页面响应时间不超过5秒。

l 物理

系统部署到信息中心的专用机房，只有相关管理人员才能够接触服务器；

l 网络

南京中医药大学实践教学信息管理系统在学校的校园网运行，学校校园网的物理防护墙和其他安全措施能够满足运行的网络安全要求。

l 应用

南京中医药大学实践教学信息管理系统进行了安全级别隔离，只有拥有响应权限的人员才能够进入相应系统进行相应操作。并且引入数字证书，对相应的关键操作进行加密，能够还原当时的操作场景。

l 备份

南京中医药大学实践教学信息管理系统采用了磁盘镜像备份的同时，还设置了每天定时备份和随时备份功能，能够最大程度上保证系统的可靠性运行；

根据管理政策的变化，用户使用平台过程中产生的需求增加及经费配套情况。接下来将建设涵盖信息门户、创新训练、学科竞赛、学生成果、实践课程、实践活动、实习实训、实验教学、虚拟仿真、分析评价等实践教学各环节的信息化管理平台。

我校一直以来都很关注实践教学信息化建设，如何建设符合学校自身特点、高效的实践教学。先极实践教学综合管理平台帮助我们推动了实践教学信息化建设。南京先极科技有限公司积极配合我单位的软件使用工作，协助培训了学院、导师、学生等角色用户。并且对我单位提出的修改及时响应，软件更新升级及时、技术服务态度好。