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南京工业大学举办教学创新大赛

南京工业大学树立“以学生为中心”的教育理念,创新教学模式,今年9月启动了首届教学创新大赛。11月8日,来自化工学院等14个学院的16个教学创新项目在决赛中进行答辩。来自各学院和全国高校教师发展中心可持续发展联盟成员单位的200余名教师代表观摩了比赛。

进入决赛的教学创新项目涉及文、理、工等各个学科,囊括课堂教学、信息化教学、实践教学等多种方式,覆盖学情分析、因材施教、专业测评等教学全过程,涌现出一批有思考、有创意、有学科特色、有实践成果的优秀作品。计算机科学与技术学院团队的项目《以能力和成果为导向的线上线下混合教学设计与策略》通过打破时间、地点的界限,设置分层次、可操作性的教学目标,引入大量案例和情境,开展阶段性作业测试等方式取得了显著教学成效,最终获得特等奖。《情境沉浸法教学·以音带调、以情发声——汉语声调单元信息化教学设计》《基于双重情境的营销学生精准化培养探索》《基于分层递进模式的高等数学课程教学改革与实践》《以“五问”反思报告为载体的学业测评实践》《基于“超星学习通”的交互式实验教学设计》等5个作品凭借科学的目标制定、精准的学情分析、新颖的教学方法及精彩的现场展示,最终荣获一等奖。

首届教学创新大赛获得了师生高度关注,共有3527人次浏览了进入网评环节的参赛材料,大赛共收到来自24个学院的55个教学创新项目,其中46项通过初审进入网评环节,16项进入决赛。活动顺应了新时代高等教育的特点和要求,为广大教师搭建了交流与学习的平台,对推动教学从重知识传授向重能力培养转变,为教师在教学中实践新理念、探索新方法提供了参考。

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