南京信息工程大学打造信息技术与课程教学相融合的教学平台，科学构建在线开放课程体系，强化课程资源建设和应用服务。日前，在教育部2018年国家精品在线开放课程认定结果中，该校4门课程上榜。

建立与完善激励和保障机制。学校出台在线开放课程建设应用与管理办法，在教师工作量认定、教学成果认定、学生学分认定、经费支持、在线课程教学应用等方面推出规范化的激励和保障政策。按照学校主导、学院主责、教师主体的方针，建立课程负责人制度，汇聚优秀师资组建课程团队，打造具有学科专业优势特色的在线开放课程。

构建在线开放课程体系。学校把在线开放课程建设作为深化教育教学改革、提升人才培养质量的重要抓手，构建分类分层在线开放课程体系，建设引领专业发展的大气科学高水平课程、国内有影响的品牌专业课程和创新创业课程。目前，共立项校级课程33门。其中，国家级课程4门。学校优化资源配置打造智慧教学平台，建设常态录播教室和精品录播教室，引进网络学习平台，实现信息技术与课程教学相融合，建立智慧型教与学信息化服务平台。

强化课程建设和应用服务。学校对在线课程建设做好服务，先后组织专场培训及各类工作会十余场，邀请教育技术著名专家、在线开放课程中心专家等，对在线开放课程负责人面对面指导；为教师提供平台运行的全方位服务；持续培育和强化在线课程的建设与应用，对上线课程和正在建设中的课程给予全方位的支持。